幼儿的学习有自身的特点，需要通过视、听、感、触等多种感官的共同参与，才能达到最佳效果。幼儿通过研究玩教具，能在玩中学，学中玩，这一方式既能满足孩子游戏的需要，又能让幼儿在摆弄玩教具中建立起真实事物与抽象概念之间的联系。对于幼儿园来讲，把好选购玩教具的安全关，引导教师高效运用玩教具，让幼儿在与玩具的互动中自主学习、自我探索、自我发现、自我完善，显得十分重要。

当把幼教玩具交到孩子手中的时候，大部分孩子只是在刚开始时会加以爱惜，不到几个月，原本漂漂亮亮的玩具，就变得支离破碎了。

但是当大人看到散落一地的“杰作”，心里自然会感到不舒服，就会严厉斥责孩子。实际上孩子充满了求知欲与好奇心，喜欢去探索了解周围的一切事物。父母不要对孩子严厉斥责，可以要求孩子把幼教玩具重新组装，这不是一件容易的事，父母应协助指点，但千万不要完全代劳。这样不仅使孩子知道幼教玩具的内部构造，满足了好奇心，锻炼了动手动脑的能力，同时组装玩具的辛苦，也会让孩子养成爱惜东西的习惯。

幼儿园设备在幼儿教学游戏中都比较常见，它不仅开发小孩思维，而且可以提高小孩动手能力。为了小孩的安全，在选购中需要注意幼儿园滑梯的质量等多方面进行鉴别，下面小编就为您介绍一下选购幼儿园滑梯的注意事项有哪些。

1、幼儿园滑梯都是可以自由组合的，连接部分是活的，可以指明要哪一部分或者不要哪部分。

2、选择同时具有下列资质的单位购买滑滑梯：通过质量认证的单位。

3、不要只看价格和图片，需要注意有的商家用回笼料或者次品料代替原生料或者同样的东西里面原材料的量加的少。

4、尽量选择口碑好、资质全的单位购买。

5、购买儿童滑梯，质量安全是第一。